第49章 迎戰德強中學（五）(第2/4 頁)

一心，做好防守，就還有機會。而且大家要記住，我們是一個團隊，每個人都很重要。”

聽到教練的鼓勵，隊員們的內心漸漸發生了變化。有的隊員心想：“是啊，教練說得對，我們不能就這麼輕易被打倒，我們要戰鬥到底！”另一個隊員則在心裡吶喊：“拼了！就算再累，也要為了團隊全力以赴，不能辜負教練的信任。”還有的隊員暗自發誓：“我一定要發揮出自己最好的水平，和大家一起努力，讓我們的鬥志燃燒起來！”大家的眼神逐漸變得堅毅，心中的鬥志如烈火般熊熊燃起。

於是，教練只能制定出人盯人防守的策略，著重強調要注意進攻籃板和防守籃板，同時要保持耐心去展開進攻。

並且，教練還告訴大家，與德強中學的主力進行對抗，這是極其難得的機遇，即便最終敗下陣來，那也是非常出色的，“你們在我心裡，個個都是好樣的，孩子們。”

浩珅聽著教練的話，心裡的鬥志又被點燃了一些，他告訴自己：“就算困難重重，我也不能輕易放棄，要展現出我們的頑強，不能辜負教練的信任。”他咬咬牙，準備迎接這巨大的挑戰。

比賽來到了至關重要的第四節，場上的氣氛如同被點燃的火藥桶，緊張激烈到了極致，彷彿空氣都被這種濃烈的氛圍給緊緊壓縮了，讓人幾乎難以呼吸。

德強中學這邊，初四的大中鋒猶如一座巍峨的山峰矗立在內線。當他在內線接球時，那龐大的身軀彷彿有著無與倫比的統治力。他利用令人驚歎的身高和足以碾壓對手的體重優勢，背靠著防守球員，每一個動作都充滿力量，肌肉的線條在發力時清晰可見。他以一個嫻熟的技巧進行背身單打，每一次的肩部晃動都讓防守球員的重心隨之搖擺。他的力量彷彿無窮無盡，輕鬆地擠開防守球員後，將球穩穩地放入籃筐，籃球入網的聲音在寂靜的場館中格外清晰。

與此同時，初三的大前鋒也不甘示弱，他如同靈狐一般，憑藉著靈活多變的腳步在內線來回穿插。他的步伐輕盈而敏捷，每一次的移動都像是在翩翩起舞。在接到隊友傳來的球后，他以一個極其逼真的假動作成功地將防守球員晃開，防守球員的表情充滿了驚愕與無奈。隨後，大前鋒高高躍起，他的身體在空中舒展，以一個近乎完美的姿勢將球跳投命中，球在空中劃出的美妙弧線彷彿是一道彩虹，讓德強中學的支持者們興奮不已，歡呼聲如浪潮般湧起。

而隊長小前鋒，這位初四的球員更是在外線大發神威。他的眼神敏銳而犀利，如同獵豹在尋覓著獵物。他不斷地跑位，尋找著最佳的投籃機會。當他敏銳地捕捉到了投籃的機會時，沒有絲毫猶豫，連續兩次出手，那籃球就如同被施了魔法一般，準確無誤地命中三分球。每一次籃球入網都伴隨著德強中學拉拉隊們山呼海嘯般的歡呼聲，比分也被逐漸拉開。

利劍中學這邊自然也不會輕易放棄，隊長大前鋒展現出了頑強的鬥志。他每一次跳躍都彷彿在挑戰自己的極限，他的眼神中充滿了堅定與執著。他拼命地去爭搶籃板球，那股不服輸的勁頭讓他一次又一次地在德強中學的大中鋒頭上成功摘下籃板，為球隊創造了寶貴的二次進攻機會。他的汗水揮灑在球場上，彷彿是他拼搏精神的見證。

得分後衛如同隱藏在暗處的狙擊手，他的目光冷峻而專注。他不斷地尋找著空位，一旦接球，便以極快的速度出手，那三分球就像離弦之箭般直直地飛入籃筐，為球隊及時止血。他的每一次投籃都讓對手膽寒，彷彿他手中的籃球就是最致命的武器。

控球后衛也在積極地組織著進攻，他的大腦飛速運轉，每一次傳球都充滿了智慧和策略。他觀察著場上隊友的位置，用巧妙的手法將球準確地傳到最合適的人手中，試圖透過巧妙的配合來縮小分差。他的控球技巧嫻熟無比，籃球在他手中就如同聽話的精靈，