第44章 備戰德強中學（四）(第1/2 頁)

在晚上 7 點 05 分這個時刻，只見利劍中學的隊伍與德強中學的隊伍緊緊地“並肩”，非常默契且同步地踏入了籃球館。他們邁著一致的步伐，共同行進，那整齊的姿態顯得格外引人注目。他們一同進入這個即將見證他們激情與拼搏的籃球館，彼此之間似乎有著一種特殊的默契與關聯，彷彿在宣告著他們將在這裡共同開啟一場屬於他們的青春與挑戰之旅，共同去面對即將到來的一切，“共同”去書寫屬於他們的榮耀篇章。

利劍中學的教練面帶微笑，主動地伸出右手，與德強中學的教練熱情地相握。兩位教練彼此對視著，臉上都帶著友好的神情，開始了親切而融洽的交談。

利劍中學教練說道：“很高興能在這裡和你們相遇呀，期待我們的隊員們能有精彩的表現。”德強中學教練笑著回應：“是啊，這一定會是一場很有意義的交流，希望我們的孩子們都能盡情享受比賽，也祝願我們彼此都能有所收穫。”他們的手緊緊相握，彷彿傳遞著一種對彼此的尊重和對即將展開的活動的期待，在這一握一談之間，流露出一種對籃球事業的共同熱愛與執著，以及對這場即將到來的籃球活動的憧憬與信心。

只見浩珅與他的隊友們正活躍在籃球館中，他們或拉伸著身體，或進行著一些簡單的運球動作，專注而投入地進行著熱身準備。浩珅雙手叉腰，身體微微轉動，活動著腰部關節，隨後又快速地做了幾個高抬腿，讓自己的身體儘快熱起來。他的隊友們有的在進行往返跑，不斷地加快速度，汗水漸漸滲出額頭；有的則在練習投籃，籃球一次次地在空中劃過優美的弧線，撞擊地面和籃筐的聲音此起彼伏，彷彿是在奏響一曲激昂的樂章。還有的隊員在進行傳接球訓練，他們眼神專注，動作敏捷，配合默契，每一次精準的傳球都展現出他們之間良好的團隊協作能力。

與此同時，德強中學的隊員們也絲毫沒有懈怠，他們同樣在籃球館的另一塊區域，有條不紊地進行著各種熱身活動。有的在慢跑，步伐輕盈而堅定；有的在活動關節，認真地做著每一個動作，確保身體各個部位都能活動開；還有的在相互傳球，歡聲笑語中透露著他們對籃球的熱愛。每個人都在為即將開始的比賽或訓練全力以赴地做著準備，整個籃球館都瀰漫著一種積極向上、充滿活力的氛圍。

此時，籃球館內的氣氛熱烈而緊張，彷彿有一種無形的力量在牽引著每一個人。燈光灑在地板上，反射出明亮的光芒，將隊員們矯健的身影映照得格外清晰。觀眾們也陸陸續續地進場，他們滿懷期待地尋找著自己的座位，小聲地議論著即將到來的精彩賽事或訓練。空氣中似乎都瀰漫著一種即將爆發的激情，所有人都在等待著那一刻的到來，等待著這場籃球盛宴的開啟。一種對籃球的熱愛與嚮往在每個人的心中湧動著，讓整個籃球館都沉浸在一種既興奮又期待的獨特氛圍之中。大家都知道，接下來的時光，將會充滿挑戰與拼搏，也將會有無數的精彩瞬間和難忘回憶。

“這些老隊員說德強中學上午的首發陣容沒出現？這可真是奇怪。他們竟然沒有派出主力，是打算對我們放水嗎？可比賽哪有隨便放水的道理，這不太符合常理。也許他們是認為憑藉現有的陣容就足以應對我們，覺得不用派出主力也能穩贏？但他們哪來的這種自信？是他們暗中訓練出了更厲害的戰術？還是有某個特別突出的球員能扛起大梁？亦或是他們在故意麻痺我們，讓我們放鬆警惕？不，不能這麼輕易下結論。

我得從多個角度去思考和分析。如果是放水，那他們這樣做的目的是什麼？對他們又有什麼好處？若不是放水，那他們這樣安排背後的深意又是什麼？我們的戰術是不是需要做出調整？我們的隊員們能否應對這種情況？他們的心理會不會受到影響？一連串的問題在我腦海中不斷盤旋。不行，我必須冷靜下來，仔細權