第41章 施懲戒，虛構之上建文明(第1/2 頁)

等二鴉做完一切後，啟雲修告訴孩子的父母，孩子會出現這種情況，有他自身的原因，卻也有父母引導不到位的原因。

因此，也罰父母二人在這裡等著孩子從幻境之中出來。

接著，他就帶著二鴉離開。

雲朵之上，二鴉看著身旁皺眉沉思的啟雲修，打趣道：

“怎麼？這種劣根性的問題你也想要試圖去根治？”

啟雲修笑了一下，無奈的說道：

“我自己有幾斤幾兩還是能拎得清的，這種問題無法得到根治，只能遏制。我是在想另一件事。”

“什麼事？”

“二鴉，你也是陪著我們一路走到現在的，你就沒有發現我們人族文明的問題嗎？”

“問題？問題很多啊，你具體指哪一個？”

啟雲修搖搖頭，解釋道：

“不是那些旁枝末節的問題，而是根本性的問題。”

知道自己這麼說二鴉也理解不了，他索性直接說出答案。

“我們在虛構的規則上建立起文明。”

“虛構的規則？”

“是啊，我們根據現實情況，虛構出了相應的規則，然後在虛構的規則上建立了文明。

就必須說人為處事上，大家有來有往的維繫關係，形成一種潛在規則。

維繫這種規則的紐帶是：人情。

為什麼會這樣呢？

因為別人幫了你，而你不反過來幫別人，那對方就會不開心，覺得你這個人不好，有忘恩負義的味道。

當有來有往之後，大家都會得到自己想要的。

互相熟悉後，就會將這種關係更進一步。

這種關係可以是朋友、兄弟、戀人。

維繫這種關係的紐帶是：信任。

人情和信任，都是我們自己虛構出來的規則，可卻又緊緊貼合實際。

再然後，我們將這種虛構的規則轉化成現實。

比如今天家裡做菜沒有鹽，可以找人借。

鹽是實際的現實產物，可獲得鹽的方式卻不是自己製作，而是‘借’。

借東西者，自然就欠下了給東西者的人情。

從現實產物，再到現實產物，其中聯絡二者的，卻是虛構出來的‘人情’。

這麼說，你可懂了？”

“嗯，明白了。你不說我還真沒發現這點。”

二鴉點著頭，對自己從一開始接觸就沒覺得有問題的情況裡，竟然藏著這麼多門道，感到很是驚奇。

他以前從來都沒有發現其中的奧秘。

“所以呢？你想的問題又是什麼？”

“現實不會崩塌，無論歷經多麼久遠的歲月，哪怕是無量量劫後，一切都不復存在。

現實也依舊不會崩塌，因為一切都被毀滅，也是現實。

可我們的規則是虛構的，那麼崩塌起來就變得很容易，想要重建也會變得很困難。

就比如借了東西不換下次還借，再比如剛剛那個認知出現問題的孩子。

文明的建立很困難，但摧毀起來卻總是那麼輕鬆。

所以我在想，有沒有一種辦法，可以將虛構出來的規則變成現實。

這樣即便過去的文明崩塌，新的文明也會在舊文明的廢墟上汲取養分，很快被建立起來，並且會成長的更加強盛。”

二鴉愣愣的看著啟雲修，只覺得面前這個見過的腦袋和自己肯定不在同一個洪荒。

這種聽起來就很繞的問題，他是怎麼想出來的？

不僅想出了問題，他還試圖去尋找答案。

雖然以前就知道他很聰明，但怎麼感覺他突破玄仙境界後變得更聰明瞭？