第231章 第一章 課(第2/2 頁)

他一進教室，就做了自我介紹：“同學們好，我是你們生物藥物分析學的老師吳志強，今天的第一節課有也來給大家講解，上課以前，大家先把課本領一下，我叫到誰，誰就上來領取，我們也順便認識一下。”

錢建設，徐宏偉，馬青島

江圓圓，陸昭昭，馮小英

…

老師一個個的叫著名字，被叫的同學上去領書，並向老師問好。

課本拿到手，老師讓大家做了自我介紹，大家基本上都是某某醫院的醫生，某某研究所的研究員，就連江圓圓都有三年的工作經驗。

輪到陸昭昭的時候，她不知道怎麼介紹自己，要說自己有工作經驗吧，可無從考證，說自己是小白吧，可又報的是生物醫藥，所以她只能簡單的說道：“我是陸昭昭，在鄉下插隊的時候跟以為老教授學過醫藥醫藥知識。”

大家雖然沒有看不起她，但和同學們比起來，她真的只是一個‘小白’。

大家介紹完自己後，老師這才說道：“我給大家重新介紹一下陸昭昭同學，你們別看她年紀小，她可是醫學界的天才呀，還在她當知青期間，就在軍區總醫院，主刀做了心臟修復術，而且手術很成功呀。”

大家沒想到，年齡這麼小，就能主刀做心臟修復術，把她們當中任何一個人拉出來，她們都做不到，還真是後生可畏呀。

陸昭昭聽到老師這麼介紹自己，心裡有點疑惑，老師是怎麼知道她在軍區醫院做手術的事的？看來華清大學對學生的背景調查的很清楚呀。

“言歸正傳，下面我先介紹一下有關生物藥物分析的基本內容，它包括無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、天然藥物化學、藥理學、藥用物理、化學原理與化學分析、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥品質量管理技術、藥品生產過程驗證、現代藥劑應用技術、現代藥物分析檢驗技術、藥品生物檢定技術、藥物分析質量管理規範、藥事概論、藥學微生物基礎技術、儀器分析、藥學英語等。”