第4章 水體淨化(第1/2 頁)

為了完成這項任務，林面臨著兩種選擇。他可以施展“清泉術”，這是一種元素系的低階魔法，能夠透過魔力與元素的共鳴將無形的水元素凝聚成純淨的水。

然而，由於他目前的巫師等級限制，他的魔力並不足以支援他多次施展這種消耗巨大的魔法。因此，林考慮了另一種方案——“水體淨化”，這是一個屬於鍊金系的低階魔法。這種魔法可以去除一桶汙水中的雜質，雖然效果在很大程度上依賴於施法者對汙水的瞭解，但一次施法足以提供完成任務所需的水量。

其主要不足是，這種方式製得的水純淨度可能不及“清泉術”。在宿舍的一個安靜角落，林從書架上拿下一本關於水體淨化的筆記。這個鍊金系魔法並不複雜，也不屬於稀有技能，因此在學院中是免費教授的。

其工作原理是利用施法者的魔力識別並同化水中的雜質，透過一系列精細的操作將非水元素轉化為水元素，最終得到淨化後的水。

筆記中詳細記錄了施法所需的規則符文序列，由五個基礎符文構成，每個符文都具有獨特的含義和作用。

首先是感知符文（Sense），這個符文賦予施法者感知水體中非水元素的能力，標誌著淨化過程的開始。接下來是分析符文（Analyze），它幫助施法者識別雜質的具體性質和組成，為後續轉化做好準備。

轉化符文（Transform）是整個淨化過程的核心，負責將分析出的非水元素轉化為水元素，是實現淨化效果的關鍵步驟。然後，穩定符文（Stabilize）確保轉化後的水元素結構穩定，防止新形成的水元素與雜質再次結合。最後的流動符文（Flow）使淨化後的水體恢復自然流動的能力，象徵淨化過程的完成。

林仔細研讀筆記的最後部分，記錄了“水體淨化”魔法的完整手勢、咒語以及輔助施法的材料——一張普通濾紙。

施法手勢透過手指的巧妙舞動，模擬符文輪廓，幫助他的靈魂更準確地繪製出規則符文。施法咒語則像是一串節奏感強的音符，指導他的思緒，確保符文順序的正確，使整個施法過程流暢如水。

林知道，雖然使用手勢和咒語使得施法過程更為複雜且耗時，但這能有效減少施法時的魔力消耗。在這個魔法的世界裡，效率和節約同樣重要。

而那張看似普通的濾紙，卻能在施法時引導他的靈魂想象，彷彿真的在過濾雜質，從而降低施法難度。儘管這個魔法在學院中被廣泛教授，然而真正掌握任何一門法術都絕非易事。

林一邊翻閱記錄著“水體淨化”魔法的筆記，一邊仔細回顧每一個細節，心中默默練習相應的手勢和咒語。

他記得自己曾多次施展這個魔法，施法後的水確實變得比以往更加清澈。然而，當他用一個較為基礎的“元素顯現”魔法來檢驗成果時，水樣中仍然發現了其他元素的雜質，這曾令他困惑不已。

當時的林對這種現象束手無策。他的好奇心推動他深入探索，但受限於對元素和物質的認識不足，未能找到答案。他的腦海中迴響著關於地球微觀世界的深刻見解：即便是看似最清澈的水，其內部也隱藏著無數微小的生命和複雜的化學物質，構成了一個錯綜複雜的微觀世界。

這一認識讓他意識到，鍊金系學徒在施放感知和分析符文時，往往因為缺乏對微觀層面的深入理解而無法準確識別水中的有機物、無機物和微生物等。

在這個世界裡，常見的解決辦法是投入更多魔力。透過這種方式，施法者可以憑藉靈魂深處對純淨的認知，強化施法效果。但這種方法效率不高，對於林這樣的初級學徒來說，即使耗盡所有魔力，也難以獲得令人滿意的淨化效果。相比之下，那些魔力底蘊更深的高階學徒或許能夠應對這種施法方式。