第232章 計算機輔助實驗(第1/2 頁)

“三位老教授，其實實驗中採用計算機，已經是未來發展的潮流。

你們這樣慢慢計算，又要算到什麼時候呢？

我也聽說過我們二十年前，使用算盤敲出一個原子彈的壯舉。

但是這在我看來，並不是什麼值得炫耀的事情。

一個大國想要弄出原子彈，只能依靠算盤這種原始的方式，這不是更說明了，我們被其他人掐脖子嗎？

你們這樣慢慢算，能比得過計算機嗎？

現在的計算機和以前的可不一樣了，梁教授，你就是專門主攻計算機這一領域的。

你應該也清楚，現在計算機的運算效率如何了吧。

在 60 年代，計算機的運算速度相對較慢。當時的計算機使用真空管或電晶體技術，處理能力有限。運算速度通常以千次或萬次計算每秒為單位。

而到了現在 ，計算機技術有了顯著的進步。微處理器的發明和積體電路的發展使得計算機的運算速度大幅提高。

就說我們前段時間研發的DG8466個人計算機。這款計算機就可以達到數百萬次計算每秒的速度。

這可比之前提升了有萬倍之多。

而且這還是我們的外貿版本，我們自己使用的大型實驗室計算機，運算速度怕是可以達到，數十億次計算每秒的速度吧。

總的來說，現在的計算機相比 60 年代有了很大的提升。隨著技術的不斷發展，計算機的運算速度，在未來還將繼續提高。

所以各位也要開始，適應計算機的服務。

像那些運算的事情，就不要安排那些實習生和初級研究員們去做了。

這樣太過於浪費人力了。而且運算速度又不快，還容易出錯。”

梁教授聽完後良久不言。

他就是主管計算機領域實業的，他又如何不知道計算機的厲害呢？

只是他始終不願意相信，那種死板的機器能超過創造它的人類。

“老闆，你說的沒錯。我們現在研究的這款計算機的運算速度，怕是又可以翻上10倍了。

如果計算機今後的發展速度，還能這樣保持不變，那麼我們的確是要開始適應計算機輔助實驗了。”

看見三位老教授都是點頭，朱迪銳也不知道他們是真心還是敷衍。

但是朱迪銳是真的希望，他們能跟上時代的腳步。

“三位老教授，我還有一件事情要和你們說。如今內陸那邊能提供的人才速度，越來越緩慢了。

內陸高考才開放五六年而已，這一段時間也讓之前積攢的那些人才，全部都上去了。

後面這些人才也會越來越少的，這樣的事情會持續五六年，直到後續更多上學的人補上來。

如果還想要有那麼多人才，至少需要10餘年的不懈努力。

但是這些年，是我們集團快速發展的時間。

我不可能停下腳步，等著內陸慢慢教育人才。

我後續肯定會挖，很多別的國家頂尖科學家。到時候你們的地位，也可能會受到衝擊。

所以我希望，你們也要和集團一起進步。”

“老闆，這樣怎麼能行？我們畢竟……………”

朱迪銳聽到三位老教授這樣說，就大概明白他們的想法。

但是朱迪銳還是直接說道。

“三位老教授，我知道你們的意思，但是這段時間，是我們集團發展的黃金時期。我不可能停下來等待誰。

我也是龍國人，我自然想用更多的同胞，但是總不能什麼歪瓜裂棗我都挑選吧。

前一段時間我們能招來這麼多人，有些是因為內陸的情況的確不好，也有些是因為國家沒反