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不管怎麼說，這種訊息在市面上都很暢銷，只要是從沒有過的，第一次賣都能得出個好價錢‐‐又因為只是訊息，只要拿著帶有無法仿造標記的道具，就能賣第二次、第三次、直到該知道的都知道後，還能將本體賣給堅信必須拿到這個道具才算擁有解謎鑰匙的另一波人。

安溪只在乎內容，不在乎道具本體，所以她很喜歡遇到類似的副本，雖然通常來講這種副本難度都偏大，很危險，但她就是喜歡接受這種挑戰。

走進教學樓，大部分的房間都是鎖著的，安溪很快找到了高一二班教室，光線從窗外透進來，照亮了整間教室。

黑板擦得乾乾淨淨，上面的八字標語貼得整整齊齊。講臺下課桌整齊地排成了八列，除了安溪之外，沒有其他人和人。

她從左側靠門的這一列開始找起，大部分的課桌內是乾淨的，也有一些課桌抽屜裡放了一些零碎，像是半塊橡皮、用光了的水筆、吃剩下的麵包、缺頁的雜誌、只用了幾頁的練習本、被揉成一團的廢紙之類。

很快，安溪找到了一件或許有用的東西。

【李詩妍的手帳本

描述：李詩妍最寶貴的東西，上面記滿了她的小秘密，但她好像又不在乎被人看到，所以一直由跟班夏季保管。

說明：沒上鎖，所以什麼人都可以翻看。

備註：愚蠢的僕人忘記了主人的寶貝，終將會被懲罰。】

安溪不玩手帳，所以無法理解上面的貼紙到底有多貴，她只是覺得挺好看的，筆跡怎麼說呢，是一種她絕對不會專門去練的字型，好看歸好看，太花哨了，寫起來太累。

&ldo;李詩妍，夏季。&rdo;安溪念著兩個人的名字，&ldo;兩人家境不同的機率至少90，夏季的父母有求於李詩妍父母的機率至少有60，夏季本身巴結李詩妍求得好處的可能性也是60，不然都是同學，斷不至於用&l;跟班&r;這個詞來形容。&rdo;

翻開手帳本，裡面的內容乏善可陳，充斥著來自於本子主人的自戀、幼稚、愚蠢的話語以及無病呻吟。

安溪面無表情繼續翻閱著，至少她知道了李詩妍這個人物的設定是身世良好、驕縱輕狂的嬌小姐，而夏季的確是她眼裡不起眼的跟班，並且原因確定為夏季的父母就職於李詩妍家的公司。

直到安溪翻到手帳本的最後一頁，才發現有所不同，這一篇裡既沒有用那些好看的貼紙，也沒用那個矯情的字型，而是以極為潦草的字跡寫下了一句話。

【我想出去……想回家……我不想死……】

字跡被疑似淚水的液體暈開，有幾個字已經模糊不清了，雖然字型不同，但筆跡上還是能看出與之前那些頁之間的相似之處。

&ldo;出去，從哪裡出去?死，誰要讓她死?&rdo;

安溪拿著本子沉吟片刻，下意識垂眸看向手腕上的卡通表，此時，時針指向7點12分，結合外面的天色，該是早晨。

將教室搜羅一邊，除了這個本子外沒有其他線索，安溪決定去其他地方碰碰運氣，順便看看有沒有其他玩家，目前為止因為沒有任何來自於副本官方的線索，別說副本是單人還是群體，她連自己最終目的是什麼都還只是個猜測。

&ldo;出去，從這裡出去。死，這個學校裡有別人或者別的生物。&rdo;安溪上樓的腳步邁得很穩，順帶著回答了自己剛才的問題，&ldo;如果是別的生物，那就是靈異本，如果是別的人……逃殺的可能性增大了，我需要先找到副本給予玩家準備的武器。&rdo;

安溪的