第16部分(第3/5 頁)

下來，班上的氣氛又活躍了起來。

作者有話要說：看到評論裡有親說不喜歡空間，小點只能說，眾口難調，這是一開始就設定好的線，真的不能改。

其實這空間並不是多大的金手指，一開始就沒想讓女主靠著它發財致富。就跟前面說的那樣，空間就是個時間加速器，女主可以憑藉空間裡面的時間，比別人多看點書，多學點東西。另外，就是空間裡可以種點菜啊啥的，不過這項功能，目前就是個雞肋，住在集體宿舍，絕對是不能顯露出來的。

空間要到後面才會發揮它的作用，所以目前主要以女主的生活為主，空間就不怎麼寫了。

特別感謝‘哼哼、軒轅紫瓏、旎禰、qq，四位親投給小點的地雷，謝謝你們。

最後的最後：求包養，求收藏，求作收啊。

☆、第二十七章

輔導員通知下來的第三天；學校就把準備工作全部做好，全校所有院系統一摸底考試。第一門考的就是語文；許寧拿到試卷之後沒急著答題；從頭看到尾；看完之後心安了。

她猜測的沒錯，考試範圍果然全部都是高中的內容；初中的少之又少幾乎沒有。班上同學在試卷發下來之後；就有不少人在哀叫了。看他們那痛苦的表情；許寧幸災樂禍的笑了起來。在老師拍桌子示意安靜之後，才低頭開始認真答題。

許寧上高中的時候；基礎打的不錯；穿越之後又認真複習了那麼長時間，現在一拿到題目；她大腦就自動開始解答。所以，在整個教室裡其他人一副愁眉苦臉，寫寫停停的情況下，一直埋頭苦寫的許寧就特別引人注目。

語文的監考老師是以後教導他們古代漢語的餘國鈞餘教授，餘教授在教室裡轉來轉去，偶爾站在學生後面看一會兒。弄的被他站在身後的學生一陣緊張，本來就不大會的題目，這一緊張感覺就更難了。

餘教授伸直腰，心裡暗歎：“這批學生的底子，比他們想象中的還要低許多。原本覺得最少也有高二的水準了吧，誰知道有好多人連高一的水平都沒有。”這還是千挑萬選從五百七十萬考生中選出來的尖子，可以想象其他學校學生的水平了。

環視一圈，餘教授就發現了許寧，他沒有立刻走過去，而是站在遠處慢慢觀察。沒想到越觀察越好奇，他發現這個小姑娘跟其他人不一樣，其他人都是寫寫停停，偶爾還皺著眉頭抓抓腦袋，一看就知道遇到難題了。這個小姑娘一直埋頭寫，從她臉上的表情看，竟然一點平靜，連一絲緊張為難的表情都沒有。

餘教授的興趣立馬上來了，緩步的朝許寧身邊走去。這個小姑娘他記得，昨天自我介紹的時候聽她唱的黃梅戲，唱的不錯。而且，聽小李說，她好像還是班上年紀最小的一名學生，好像只有17歲啊。

許寧滿腹心思全都放在試卷上，一點都沒注意到自己身後還站了人。一直到閱讀理解做完，感覺手挺酸的，準備甩兩下的時候，才發現後面站了一個人，把她給嚇了一跳。轉過頭一看，是餘教授啊。疑惑的朝他望過去，也不知道他在自己背後站了多久了。

餘教授一看，自己把人家小姑娘給嚇到了。不好意思的點點頭，輕輕的說了聲：“不錯，慢慢寫。”音量小的，除了許寧，周圍左右的同學都沒聽到。

慢慢走到講臺上，餘教授坐在提前準備好的椅子上，拿著茶碗喝茶。一直到考試結束，都沒在下來轉轉。不過，要是有人注意的話，就會發現，他坐下來之後，大部分的視線都放在了許寧身上。好幾次看到許寧皺眉的時候，他差點沒忍住準備在過去看看。

今天考試完的試卷，老師收回去之後，一群人就立馬開始閱卷，等到正式上課的時候，所有的試卷就全部改了出來。

“哎，看來我們還是高估了這批學生的知識量。你們看看，一張