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容道謝：“謝謝楚千哥哥。”

張楚千維持著溫和的面容，心裡卻為肖肖的那抹笑容而感到特別開心。他一手牽著肖肖，一手拿著書包，向著三年二班的教室走去。

因為根據骨齡推測肖肖的年齡是在十歲左右，張家人就把他們認下肖肖的那天當做肖肖的生日，年齡就填了十歲。

張楚千本來擔心他的失憶可能影響學習情況，跟不上小朋友們的學習進度，想讓他從一年級重新開始學習的。後來帶著肖肖去面試的時候，做了幾套一二年級的卷子，附小的校長顯然非常滿意，本來還想拿三四五年級的卷子都出來試一下，被張楚千阻止了。

在應該的年齡做應該的事情，他只是希望肖肖能快樂健康地長大，不想他去做天才跳級這樣引人注目的事情。

小孩子還是應該開開心心上學才對的，而不是帶著旁人的目光和壓力逼迫自己。

兩個人一邊走著一邊聊天。

“以後放學了就站在校門口等我，除了我們家人之外，不管誰來接你都不準跟走，知道嗎？”張楚千看著肖肖呆萌的樣子，有點擔心。

雖然他智商挺高的，但是在生活方面一點都不會運用到高智商，總是很隨意很無所謂，張楚千非常擔心有一天他不注意肖肖就被拐走了。

“如果有陌生人給你吃食也不能隨便要。就算是同班同學的家長遞給你，也不能隨便吃。”

“知道！”肖肖也非常乖巧地應答著。

一路上陪著孩子來報名的爸爸媽媽或者爺爺奶奶們，看到這一對有愛的年輕兄弟走過來，聽著兩人之間的對話，都露出和藹的笑容。

Ｚ大附小佔地面積算得上大了。教學樓有兩棟，行政樓一棟，形成凹字形建造。面對面的是教學樓，一棟樓有四層，每層六個教室，每個年級分八個班。

除了教學樓和行政樓外，附小還包括食堂一座，實驗樓一棟，外加四百米塑膠操場和一個體育館。設施裝置在整個Ｚ省都算得上名列前矛。

肖肖所在的三年二班在二樓，和二年級後四個班在同一層。兩人走到教室的時候，班級裡已經有了很多同學。

張楚千摸了摸肖肖的頭給他鼓勵之後，就讓他自己去到教室裡，中午放學後他再來接他。

報名第一天就是領書報道以及一個開學典禮，下午是不上課的。

張楚千走了之後，肖肖拿著自己的小書包走進了教室，看了一圈之後找到了第三排的一個空位坐了下去。

三年二班的同學都是從小一升一同到小三，彼此之間就算關係不融洽，也是熟識的。此時看到一個陌生人走進教室，都安靜了下來，偷偷摸摸看了肖肖幾眼，才湊在一起說話。

當初造出肖肖這具身體所用的基因應該是極好的，所以肖肖長得非常好。五官精緻，黑髮黑眸，白嫩嫩的臉頰，紅潤潤的嘴唇，綜合起來就透著一股子的稚氣和純真。加上多年來浸染在圖書館中所帶出來的氣質，也極易在初見時就讓人留下好印象。

還是一個大膽雙尾辮女孩上前去問肖肖：“我叫邢笙爾，是三年二班的班長，你叫什麼名字？以前在哪裡讀書的，我好像沒有在學校裡見過你。”

雙尾辮的女孩子長得嬌俏可愛，聲音清脆好聽。

“我叫張楚肖，小名肖肖，剛轉進三年二班的。”肖肖很喜歡乾脆的人，邢笙爾問話不拖泥帶水，又是班長，所以他也回答得簡練。

附小的學生名額是有限定的，能夠在這裡讀的學生基本上家庭條件都是很不錯的。一般的家庭也做不到把孩子插班進來。

班級裡的同學雖然年紀小，除了少數幾個，其餘的卻都是人精，憑著張楚肖能夠插班進來，就已經知道他的家庭條件應該是非常好了。

等班長問完話，