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第二天一早，曹操見過樑衡，把一切都跟梁衡說明白，梁衡嘆息，他的一二百個學生如今只剩下十幾個人，荒年艱難，實在難以為繼。

學生們即使留下來，也很難再買到糧食，只能暫時先回故鄉，等年景好了再回來。

梁衡得知曹操是曹嵩的兒子，便將自己做個簡單介紹。他是商丘梁郡人，前幾年在洛陽某私學任教，發生“黨錮”之難後，被官府驅逐出洛陽，流落到這裡講學授課聊以度日。

曹操聽說梁衡是梁郡人，跟橋玄是同鄉，便問梁衡是否認識橋玄，誰知梁衡不但認識，而且年輕時跟橋玄有交往，只是後來橋玄遷任邊疆，之間斷了聯絡。

曹操將橋玄的近況全部告訴梁衡，他鄉遇到跟橋玄熟悉的人，令曹操非常高興。

說起當地情況，曹操問梁衡，洛陽的情況看上去還好，為什麼這些地方凋敝得這麼厲害？當地官員難道不管嗎？

梁衡說地方官府保官而已，誰肯真正當官為民。如今士大夫受到排擠，太監當道，皇帝虛位，天下再不整治，大亂難免。

曹操驚詫，問梁衡難道那些官員不知道這樣對待百姓，會產生不好的後果嗎？

梁衡嘆氣：怎麼能不知道，他們保住官位，比保住大漢的江山和百姓的死活重要。

曹操緊皺眉頭，驚訝得說不出話來。

這些官員為什麼不能明白，江山沒了，他們還做什麼官？百姓活不下去要造反，哪裡來的江山？

梁衡搖頭嘆氣：許多讓老百姓期待的官員，都迷上了用職位換金錢，哪裡還顧得上子民的死活。過一天算一天吧。

梁衡告訴曹操：這裡靠近洛陽，不久將會成為戰場。你要再晚來幾天，我也要遷走。

曹操皺眉：戰場？邊疆防務不是還很好嗎？段將軍早幾年還打了大勝仗。

曹操理解的是外敵入侵，梁衡指的是內亂。

梁衡見曹操不明白，也不便點破，苦笑搖頭。

早上八點，梁衡的十幾個學生一起前來聽他講課，他們的禮儀之正規、穿衣之簡樸、面龐之清瘦、目光之堅定……對梁衡之尊敬，使曹操肅然起敬。

私學只是在房子和辦學條件方面比不上官學，其實他們學得更刻苦，更艱難。私學子弟們明明知道想要透過上私學謀一官半職何其之難，這不妨礙他們對知識的嚮往，對未來的期待。

學生們聽說曹操從洛陽來，是太學的畢業生，更是大司農之子，此番壯遊路過，很是敬佩和羨慕。相互行完見面禮，就認真地圍著梁衡席地而坐，靜心聽講。

私學講課也按照十三經分基本科目，除此之外每天一個議題，由學生提問，再由先生講解，如此相互，教學相長。

梁衡今天講的題目是：老子是否真的出關而去？

梁衡在講解《道德經》時，身形並茂，神色超脫，如同老子在世。

學生們陸續問問題，老子出關以後回來了嗎？他當初為什麼出關？是壯遊，還是像曹孟德這般為了考察？

最後一個問題問得所有人大笑。

梁衡對每一個問題的講解都妙趣橫生，且平易近人，竭盡所學。看來私學先生想要招收學生，就必須練得一身好本領。

官學教授拿著津貼和好工資，享受社會聲譽，每天課程就那麼一點，可以到別的私學客串講學賺錢，還能以各種名目申請國家特殊經費。私學則不行，這關係到先生的收入和名望，成敗和是非。

曹操聽梁衡講課，頗有收穫。下課後，曹操和學生們一起來到他們住的房子。雖然是矮小簡陋的“學廬”，跟曹操在百工課上學習建造的“豬圈”差不多。但裡面整潔乾淨，每個人的床鋪整齊排列，簡單的洗漱用品擺得有條有理。

每人一張席