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「這只是我所想，大開各門，以令有一技之長之人，為我大昌所用，難道不是我大昌之福？」人之所長，以一己之所長，為天下造福，亦可為後世造福，有何不可。

莫恢打量蕭寧，年輕的女郎，成竹在胸，高瞻遠矚，令人不禁感嘆。

蕭寧想取才，而且是不拘一格，凡有才之人，以其才為天下用，即可。

「故，題目可分文武，當知農桑，知黎民之苦。朝廷所建，是為百姓，得民心者得天下，若不以百姓為重，所思皆是如何爭權奪利，身居高位，這樣的官，不要也罷。」蕭寧將她的標準道來，眾人聽之頷首。

《尚書》已然有載，「民為邦本，本固邦寧」。

誰敢說蕭寧所指出的得民心者得天下不對？

一朝立國，若不以百姓為重，這個王朝也存不了多久。前車之鑑，縱然有人想否認，誰理會他們了？

「是以如何分類？」看得出來，蕭寧心中已有章程，一事不煩二主，就讓蕭寧來吧。

「秀才、明經、俊士、進士、明法、明字、明算、一史、三史、道舉、工程。」蕭寧一一道來，更是不斷地解釋，蕭寧的目光掃過一眾人。

聽她一道來，一眾人立刻明瞭其中所考的科目究竟是什麼，無非是詩書禮義、算術、歷史、律法。確實如同蕭寧之前提的要求一般，樣樣人才都要。

當然，若是有那全才者，想全都考，亦無不可，朝廷樂意得這樣的人才。

「如此，題該如何出，已然明瞭。」姚聖不得不說，蕭寧這腦子實在是好，有了這樣的總結，誰還能不知怎麼出題？

蕭寧與眾人抬手，「請。」

既然明白了，就請他們各自出題，如何能為難得應試學子，各憑本事。

此後不過十日，大昌第一場正式的試舉啟動。

很多年以後，關於科舉二字的出現，大昌朝史書記載得一清二楚，太女蕭寧提議以試取士，自此，開創一個新的時代。

而五十多名的無類書院學子，一應應試之題，答案公之於眾，以令滿朝大臣，甚至天下飽學之士得閱，以令天下人知，大昌所取的究竟是什麼樣的學子。

想在大昌為官，他們需要付出什麼，又應該成為什麼樣的一個人。

就算之前提出反對意見的人，這一回都不敢吱聲了。

若說為官無才，官不復存，可是這些學子，哪怕尚顯稚嫩，卻有一腔愛國愛民之心，對大昌亦是心之嚮往，若能為官，甚以為喜。

正是因為對這個新建王朝存有希望，更願意將這個王朝打造得更好，為此他們願意付出一生。

蕭寧從文章中讀出一個又一個滿懷憧憬的人，心下也是暖的。

尤其其中對於蕭諶蕭寧的肯定，道天子正，天下正，無論有多少人觸及大昌律法，蕭諶和蕭寧從未想過粉飾太平，也沒有一丁點為人收拾殘局，掩飾真相的意圖。

錯就是錯，犯法的人自當處置，為他們所作的一切付出代價，哪怕他們的祖先再怎麼於國有功，他們敢不修德行，敢讓這個天下亂成一團，就該讓他們受到懲罰。

蕭諶和蕭寧，他們不同於從前的帝王之一，為了籠絡人心，連是非黑白，對錯都置之不理。

在他們眼裡，律法不是擺設，所有的特權在律法之前，都將化為虛無。

珍惜自己羽毛的人，不是等著王朝，等著天下人對他們網開一面，最好的辦法是守法。

而如果世族還想擁有曾經的榮華富貴，且請他們先做出利國利民之事，否則他們終會敗落。

參加應試的學子共計53人，值得一說的是，其中女子之數為28，男子竟然只是25。

53人皆為朝廷取士而用，可是，等看到這上面