第41章 羊視邀約！新教材投入使用(第1/2 頁)

明日之子第五期播出後，《青花瓷》火爆全網！

這首歌改變了所有人對江楓的看法。

逆戰歌手？

孤勇者？

小學生戰神？

不對不對，全都不對！

江楓是音樂大才子！

一首青花瓷，驚豔了無數人。

大街小巷的店面門口的喇叭音樂換了。

不再是熱血沸騰的小學生戰歌，

而是聽了就讓人覺得心曠神怡的《青花瓷》！

一時間，江楓在全網的口碑暴漲！

“江楓這個人啊，真行！我早就看好他了！”

“要我說，聽歌還得聽江楓的，有文化還好聽。”

“可不是嘛，這幾天我一直在家裡放這首歌，就是想讓孩子多被薰陶薰陶。”

“針不戳！給好評！”

“……”

不過好評大部分都來此成年人賬號。

網路，還有一群12~15歲的孩子叫苦連天。

“救救我，我媽天天讓我聽青花瓷，不聽就得捱揍。”

“我哭了兄弟們，誰能想到我爸我媽來真的，今天早我嘟囔了句青花瓷壞話，他們居然讓我自己走路去學！”

“不行！我們不能屈服！”

“他們越是這樣，我們越要反抗！”

“不聽不聽！堅決不聽！”

“堅決不聽江楓的歌，小學生聽戰歌，大人們聽青花瓷，我們偏偏不聽！”

“就是，和他們抗爭到底！”

“……”

由於父母和叛逆期初中生之間兩極分化的評價，導致青花瓷的評分也呈兩極分化。

當然，

這並不影響懂音樂的人對青花瓷的高度評價。

羊視大樓。

音樂宣傳部。

邵主任正坐在自己的辦公室裡，面前擺著一份歌詞，高音質音響里正播放著《青花瓷》。

“天青色等煙雨，而我在等你~~”

“炊煙裊裊升起，隔江千萬裡~~”

“……”

“如傳世的青花瓷自顧自美麗~~”

“你眼帶笑意~~”

“……”

邵主任漸漸閉雙眼，沉醉在歌聲裡。

他向後靠在椅背，隨著音樂搖頭晃腦。

聽到副歌部分，

他甚至會身體顫抖，腦海裡浮現美輪美奐的美麗畫卷。

彷彿靈魂和千年前的古人發生交匯。

一遍，

兩遍，

三遍，

……

邵主任不知道單曲迴圈了多少遍。

每一遍他都聽得津津有味，如痴如醉。

直到音響沒電，歌聲戛然而止，他才戀戀不捨地從旋律中回過神來。

“太美了。”

“從業這麼多年，這樣的歌太少見了。”

邵主任感嘆一番後，檢視江楓資料。

他把《孤勇者》和《逆戰》全聽了一遍。

熱血沸騰！

正能量滿滿！

“怪不得江楓被稱為小學生戰神。”

“這不應該被認作調侃的名稱，而是對江楓的認可。”

“小趙。”

邵主任把助理叫了進來。

“去聯絡江楓，向他發出邀約，請他為我們的正能量計劃寫一首歌。”

助理聞言，頓時吃驚。

正能量計劃可是央視為了推動龍國的正能量社會風氣而規劃的重點專案！

所邀請的每一個藝人都是精挑細選的！