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看到了我在看著他們。

……

我感覺我快瘋了。

第三回　他是我的男朋友

readx；在我腦海裡，昨天下午那一幕直到現在還記憶猶新……兩個美少年相互依偎，就像兩隻可愛的小貓。一隻乖巧聽話的小白貓在一隻桀驁不馴的小黑貓面前撒嬌，陽光下的它們慵懶地在彼此鼻尖摩擦，微微閉上的雙眼享受著彼此的溫暖體香……畫風簡直不能更棒！

但是！我身為一名人民教師，怎麼可以在這種事情的基礎上yy下去！實在是太對不起這個神聖的職業了！作為老師，我不僅僅要傳道，授業，解惑！更重要的是要教會學生做人！我想……首先得扶正他們的價值觀吧？不對不對，同性戀跟價值觀有關係嗎？應該說是性取向……對，性取向，但性取向這種東西能扶正嗎！？我陷入極大的恐慌……我從來就沒有思考過類似的問題，自己身邊也是一些性取向正常的朋友，第一次遇到這種問題的我真不知道如何是好！這個問題真是弄得我焦頭爛額，夜不能寢。

昨晚一夜沒睡好，今天又抹黑起床。好不容易趕上早班車，就這樣顛屁顛屁地上班去了。正當我找到座位坐下的時候，沒想到昨天那個冷峻面容的學生就跟在我後面，我倆竟然對上眼了，很快我就把眼神閃開了，不知為什麼，我覺得自己不能用正常的眼神看他。

是不是我太多疑了呢？或許那個萌萌噠少年是太累了，或者不舒服之類的才靠在他的肩膀上，而我卻想東想西，想些有的沒的。但男生靠在男生的肩膀上真的好奇怪啊！我們那個年代，男生不管是誰，見面都好似仇人一樣，馬上一副要幹架的趨勢！更別說肢體上會有什麼親暱的舉動了。

那個學生在我前面的位置坐下，我看著他的背影，和一般的孩子沒有什麼差別。有人說，要看一個男的是不是gay，可以從行為舉止中略知一二。我看這孩子怎麼也不像娘娘腔啊，相反，他面若冰霜的臉在我看來真是寒氣逼人，要不是模樣長得還算標緻，一般人也不敢接近吧？

正當我盯著那學生的後腦勺想著事情的時候，沒想到他忽然就轉過頭來了。

“好巧啊。”他看著我，淡淡地說。

早上見到老師，不是應該說老師早的嗎？這孩子真是……

“同學，你叫什麼名字？哪個班的？”我正襟危坐起來，語氣稍顯嚴厲。

“上午有你的課。”

這孩子說話怎麼不帶敬語呢？是您不是你好吧！有我的課？那就是初三年級的學生咯？我立馬從包裡掏出今天的課程表，今天上午要上的班級有……初三（1）班……還有……初三……咦，不對，就只有初三（1）班，也就是自己所負責的班級。哦，原來這孩子是我班的啊？等等！好像哪裡不對？他昨天明明說了我不是他班主任！！

我猛地一合上記事本看那小子，他已經轉過頭去了，我拍了拍他的肩膀，嚴肅地說：“你叫什麼名字？昨天你私自外出沒有跟我請假是吧？還說我不是你班主任？快說！你昨天去哪裡了？”

我一連串問了他好多個問題，那傢伙就是不理我。真是的，在我面前裝高冷，你還嫩著呢！快到站的時候，我對他說：“第一節課不用上了，來辦公室找我。”說完我便下車了。

怕了吧？我暗自偷笑，這些個初中生被老師“邀請”到辦公室一定會嚇怕了吧？小毛孩玩什麼花樣？圖樣圖森破！

才沒走幾步，那學生果然追了上來，跟我並排往校門口走去。

他跟我的步伐一致，讓人感覺他就像我的影子似的。我覺得彆扭，心想這傢伙到底要幹嘛？跟我走得那麼近想幹嘛？我不由地瞄了他一眼，果然是一副討人歡喜的嘴臉啊，年輕就是好。

“黃老師。”不知道是不是被他發現我偷瞟他