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作為高等的研修院，包含了機甲建造、停放星艦、各種實驗室、各種機甲訓練場，這些要求場地相當寬的設施，讓研修院的面積不得不龐大，緹雷人沒有土地危機，所以一座人造小星球就給了研修院。

星球有自身的重力懸浮在宇宙中，按照軌跡執行，人造小衛星可就沒有這樣的天然條件，它的重力全靠裝置支撐，而這個重力裝置的啟動靠的就是能源，能源室就是關鍵。阿薩的實驗品是什麼樣的效果，摧毀一切無生命的物體，在能源室爆炸，那麼能源裝置不就是…。。，那個後果，失去了能源動力，研修院將會如何，在宇宙中失去漂浮的動力，隨著重力加速度，急速的下墜。（無措：偽科學，這是瞎編的，資料黨不要來，親們不要信。）

教導長最先從預料外的危機狀態中清醒過來，立刻命令一眾教官去能源室，慌張的教官們紛紛開始行動，阿薩此時冒出了一句，“來不及了，還有五分鐘的時間。”閒閒的樣子，不見一絲慌亂，情況都在掌握中的悠閒姿態。

教導長終於用兇狠的目光瞪向了阿薩，從阿薩這樣的態度，不難猜出，阿薩絕對有後手。“立刻停止它。”

“不要。”教導長的態度是命令的嚴厲，阿薩的態度就給人一種孩子般任性的拒絕。

“你知道後果嗎？”教導長質問著。

“當然知道，能源室被摧毀，帝都研修院就沒了，”沒有了防禦罩，在急速的下墜中，研修院所在的人造小衛星還有分崩解離的份，“有備用能源，在研修院掉落前，研修生們都有機會逃出去。”他可是做好了充足的打算，他可沒有滅絕人性，會以整個研修院的生命為祭典達成他的目的，真的那樣做，緹雷容不下他，他的父親和母親也容不下他，他不想失去現在有的關心和家。

笑眯眯的態度，唯一端坐的人，像是俯瞰著人世鬧劇的神明。

“教導長，我想要的你能給我嗎？”勝利者對失敗者的話語，從來不會是請求的弱勢。

“你在威脅我？”教導長很不甘心。

“我就是在威脅。”阿薩不介意的承認。威脅這種手段，他從來都不是說說的，威脅，他絕對做得出來。

“你想要什麼？”時間不等人，教導長挫敗的說道。阿薩將選擇權給了自己，研修生的性命不在選擇當中，以研修院的摧毀與否為要挾，作為研修院的教導長能夠允許研修院的消失嗎？答案當然是不可能。

這就是教導長和阿薩的不同之處，如果是阿薩處在這種情況，在全員可以保住性命的情況下，絕對會讓研修院毀掉，他不會接受這樣的脅迫，打蛇七寸，抓住要害給予致命一擊，如果沒有這樣的程度，威脅就不是威脅。

“讓滄淳進研修院。”自始至終，他的目的就只有這一個。

“就只為了這個。”如此勞師動眾，就為了這個目的。

“從來就只有這個。”目的一開始就攤開了。

教導長終於瞭解阿薩的執著，原來那一次的果斷放棄，不過是等著他妥協罷了。

“我可以讓滄淳進入研修院，”在威脅面前，容不得教導長不願，苦澀的同意，但是也不忘反擊，“但是這件事還必須得到研修院所有教官和研修生的同意才行，畢竟這沒有先例。”他是同意了，可是其他方面的反對必須有個理由，而整個研修院的認同，就沒有其他勢力可以多嘴的地方了，沒有先例，就做第一個先例。作為以後同類事件的模式。

對於教導長的反擊，阿薩只是挑了一下眉。“好。”讓這個研修院同意，這沒什麼大不了的，他有的是辦法。阿薩站起來，什麼都沒做，說了一聲，“這可是在整個研修院師生的見證下，教導長了不要違約。”

教導長一愣，事後才知道，這場約談是一場