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第5部分(第2/4 頁)

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的危機,假如母親選擇了他,以後他不能同父親在一起了,他的生活和未來的成長是一個情景,假如母親沒有選擇他,又是另一個情景吧,區別會有多大,可能他長大後遇到挫折,深深感到自己的無能為力,是否他會怨恨當初父母的離異讓他沒有得到幸福的關懷而不能茁壯成長?他總是有點悲劇心理的,他對什麼東西都更傾向於保持自己的自尊心為先而缺乏獲取的主動性,尤其是對感情?假如因為母親拋棄了他,父親長年在外打工,他開始學壞了,當他進入牢房後,他會悲劇地怨恨母親當初對他的拋棄?他早就不向往幸福的生活了,他早就不打算要什麼童話,他對什麼都滿不在乎,犯罪只是因為無一技之長而要生存下去。是否美滿的家庭當然影響著他,童話過早的破滅會使他丟掉一些規矩的約束力,就算他不犯罪,在成年後的生活工作和對其他目標的追求中,他容易陷入悲劇式的壓抑自己對童話的嚮往,傾向於撕毀童話,拒絕童話?也許他更懂得珍惜,他對那些富有母性的女人一見鍾情。一種性格的態度由多種變數作用疊加而成,就算失去了母親,父親的關懷和在他心中的威望,他自己的技能和條件等等同樣影響他,童話的過早破滅同樣能催生他的

早熟,使他早早獲取獨立性。

十一歲時,他學會了電遊,零用錢更多地花在電游上而不再是買零食,除了釣魚和玩具槍外,其他許多的遊戲他開始嗤之以鼻,他把金皮紙和紙板都給了弟弟,有時弟弟在外面輸得太多他就幫弟弟把別人的贏回來,換取弟弟的崇拜。爺爺跟他講不要亂花錢;父親母親賺錢不容易。他狡辯:"別人天天都打遊戲;吃也吃得好。"爺爺說:"別人家裡有錢;你爸媽養你和你弟弟兩個;要攢錢供你們讀書;蓋房子;以後還要娶媳婦。"他聽後若有所思。

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母親和父親過年都會回來。在家的那幾天他們一吵架就讓他擔心,家附近的有個孩子的父母親前不久就離婚了。春節那天父親和母親彼此都不說話,母親逢人就說要離婚算了,兩個孩子中她選一個。他在一邊聽了這些話,心裡直怕,眼淚要流卻忍住。漸漸他知道母親是怪父親在外面有了個新的女人。他不知道該怎麼辦,弟弟還小,不懂什麼,這幾天他就圍在母親身邊,生怕母親會突然走掉,母親偶爾情緒平靜後也會關心他,母親倒是一樣對待他和弟弟了,有時打罵弟弟更多些,他在想母親會選誰呢?

還好,父親迫於家族壓力向母親寫了保證書,並答應以後把錢全部歸母親管,而且父親也不出去打工了,這些年他們在外面賺了些錢,他們打算在縣城裡開一家餐廳。當他知道這些後,高興得不得了,特別是他聽說父親要和母親在縣裡開餐廳,他問過父親後又問母親:“媽媽,那以後我每天都可以吃好吃的了?”但母親說:“等你讀初中了就去縣裡讀,就這一期了,我們開店也還沒勝算,等下半年了再看。”他只好點頭答應,畢竟父親和母親不會離婚了,父親則在一旁對他說:“放心,你給我好好讀書,要考個好學校,你爸一定讓你天天住在縣裡吃好的。”他興奮地說:“遵命,老爸,我現在的成績在班上前三名的,我都還沒怎麼努力,這學期我一定下苦工夫,爭取考縣一中。”他被激發了鬥志。

他們班上有些男生長出了喉結,身材也非常高大,比他父親還高,他不敢惹那些男生,還有些女生胸前突起了,一些調皮的男生常常在一邊議論那些女生,他倒不參與。班上流行抄歌詞和唱流行歌曲,那幾個漂亮的女生用買來的隨身聽聽著男明星的歌曲如痴如醉,他見那狀便撇了撇嘴,他不愛唱歌,也沒人說他唱得好聽。有次文娛活動,老師規定某個遊戲,犯規了的人就表演個節目,結果他犯規了,大家讓他唱首歌,他不會,通紅著臉,最終以背一首詩收場。有的男生唱歌好聽,引來女生

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