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當然了，謝妙改變最大的地方就是上課的時候老師們會經常提問她，而她每次都能完美回答，儼然從一個學渣變成了深藏不露的好學生。

觀察了幾天後，高二第一學期的第二次月考即將來臨，二十班其他人都很是無所謂，因為不管準不準備，他們的水平擺在那兒，考不考都是那樣。

可謝妙就不一樣了，想到各科老師對她給予厚望，她就忍不住緊張。雖然系統說這次會給予她幫助，可天底下沒有免費的午餐，現在她要系統幫忙裝逼，事後可能要學的更久！

在系統的壓迫與威脅下，謝妙每天都在學習，沒有浪費一分一秒，只要能睡覺，她就在睡覺，但說實在的，她並沒有感受到學習的魅力，只覺得自己再怎麼努力也不會喜歡這些東西的。

劉姍姍自打上次謝妙幫她買了姨媽巾，對謝妙就更加忠心耿耿，不只是她，還有蔡玲跟姚子璇，小跟班們還是小跟班，每天都不遺餘力地勾引謝妙逃課或是去逛街，甚至還相約再去打耳洞！

謝妙摸著自己左邊耳朵上的三個耳洞，陷入了沉默。當初她覺得這樣很酷，所以左邊耳朵打了三個，右邊耳朵只有一個，出去玩的時候戴那種特別誇張又古怪的耳釘，感覺自己特別瀟灑，特別與眾不同。

系統對此不置可否，不知道它每天都是從哪裡弄來的那些非主流影片，拍影片的都是些年輕男孩女孩，男孩都是穿著小腳褲露著腳踝留著厚厚的齊劉海，女孩們則是大濃妝深v領搔首弄姿，他們或是裝酷或是說語錄或是賣萌，開到極點的美顏跟濾鏡把他們的五官磨到看不清……系統也是個很開明的統，它也贊成學習要勞逸結合，所以謝妙休息的時候它就給她放這種影片，還附帶爛大街的電音，搞得謝妙越看自己的黃毛越不順眼。

她現在突然覺得，不化妝，穿正兒八經的校服也挺好的。

跟班們約謝妙週六出去玩，她們是週五下午考完試，放兩天假，謝妙想了想，答應了：「好，到時候老地方見。」

自打跟著系統開始學習，她連手機都玩得少了，系統動不動就拿美顏app失效來威脅她，不得不說，謝妙還真吃這一套。

劉姍姍等三個人非常高興，她們從高一開始就是跟著謝妙一起玩的，這些天謝妙一下課就睡覺，一放學就回家，早上還不遲到，晚上也不早退，都不跟她們玩了，三個人就跟失了主心骨一樣，現在謝妙答應了她們的邀約，三個人頓時就開心了。

終於，到了月考這一天，謝妙醒得特別早，她這些天作息都很正常，回到家洗漱後就上床睡覺，平時她總是要玩好久手機的。而且系統說了，今天的卷子她要先自己做，遇到不會的系統才會幫她。

謝妙起了個大早，結果發現離她起床的時間還有一個多小時，就又躺了回去，再度進入系統時間開始學習。

她現在已經學完了初一的全部課程，此外，每天系統還會讓她練三個小時的字，要求坐姿與拿筆姿勢，謝妙每次練完手都酸了！不過效果突飛猛進，現在她上黑板做題，已經不像之前那樣滿□□爬字，數學老師對此相當欣慰，還拍著謝妙的肩膀說辛苦你了。

謝妙不知道他啥意思，辛苦啥？難道老師以為她過去是裝著寫不好字所以很辛苦嗎？不老師你實在是想太多了！

二十班的任課老師們也相當期待謝妙在這次月考中的表現，考前這一個多星期，謝妙每堂課都在認真聽講仔細做筆記，對待學習的態度跟過去比那是截然不同，哪個老師不喜歡勤奮刻苦的學生？厚積薄發，大器晚成都是很正常的現象，誰敢說謝妙就不能成才？

所以老師們最愛做的，就是晚自習的時候把謝妙叫出去談話，務必要穩住她的狀態。

謝妙很絕望，她享受小天才人設帶給自己的快樂，老師們讚賞的目光，同學們