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他收拾得清爽利落，上面一件白 t，下面穿一件黑色的短褲。

「洗完了？」他問。

吳星點頭：「你一大早去哪了？」昨晚她聽見隔壁的關門聲了，譯完前日裡接的活已近凌晨，也沒聽見隔壁有什麼動靜，他肯定是早上出去的。

陳鄴走近：「回去洗了澡換了身衣服。」

吳星問：「你回鎮上了？」其實到現在她都不知道陳鄴家住在哪裡，她對他的瞭解僅限於知道他是茶固人，他爸媽是做生意的，有個妹妹。

陳鄴說：「沒回鎮上，回我爺爺那，他還住在村裡。」

「他身體還好麼？」吳星問。

陳鄴嘴角一抿：「還行，今天回來我帶你到他那兒去轉轉。」

吳星搖頭：「不要了。」

陳鄴身子往欄杆邊一斜，腳尖輕輕碰了下吳星的腿：「害怕什麼？我就跟他說你是我同學，再不行我就說你是尼姑庵裡來的，下山化緣。」

吳星將防曬衣的袖子扯了扯，遮住手，「那到時候還煩請您給我多給施捨點吃的。」

陳鄴回屋拿了墨鏡出來：「你這話不對，化緣的人是站著化的，化緣的物件才是乞討者，所以我才是乞討者。」他說的沒錯，如果匍匐的姿態能讓她願意重新開始，也沒什麼。計較誰先開始低頭沒意思。

吳星沿著臺階往下，回頭看他一眼：「我說不過你，不辯了。」

天空一片水洗的藍，掛著幾朵尚未舒展開筋骨的雲，一到下午太陽一曬雲朵就會像發酵麵包一樣變得蓬鬆。空氣裡花香混著雨後泥土的氣息，吸入肺腑是清甜的。

到處一片綠意盎然，昨夜的雨水洗刷掉浮塵，入目的景色更加清晰明亮，像是換了副上好的眼鏡。

吳星伸了下腰，往廠院裡走，陳鄴突然揪住她衣領後面的帽子，吳星慣性往前的腳步突然被止住往後一倒，撞到陳鄴硬邦邦的胸前，身後的人說：「那些嬢嬢們看見村裡來個姑娘就一定安個誰誰女朋友或誰家媳婦的名頭，等會要她們拿你開玩笑，你別生氣，要是過了我肯定會說的。」

吳星摸了摸後腦勺，「嗯，知道了。」

她可以想見的，這不是她第一次做口述史調研，應該範圍放的更廣一些，做田野調查的女性被當做一種調侃，是常見的。這種困窘不是這個環境這個領域獨一份的。只不過愚昧的莊稼漢和清澈的女大學生這種反差和本身身份上的巨大差距能點到世人的神經興奮源。

更能激發網路資訊傳播的爆點。

要是再出現點什麼樣的不軌之事，那更是恰如其分的滿足了社會對某個群體的想像。吳星在調研的過程中遇見過糟心事，不外乎老人的子女不孝順，兄弟妯娌之間的扯皮，真正震顫到她底線的事沒有遇到過。

但只要去到陌生環境，自我保護的基本警惕她都會拿起。陳鄴的擔心不多餘，但吳星已經過了那種經不起任何一點調侃的階段了。她要完成自己的目標就要適當的迎合，這樣的改變談不上痛苦和壓抑，至少跟其他人表現出相同的慾望可以維持一段相對得體的社交關係。

本科階段涉獵了大量的人文社科讀物後，她有一段時間陷入一種極度高敏感的狀態，要將一切生活中的現象巢狀進一個個從文字裡擷取的「真理」中。

那種認知的膨脹來源於資訊化時代的「紅利」，也像個陷阱將她框住，太容易對一些細節上綱上線，那個階段她跟陳鄴也發生過很多矛盾。

在類似於像「為什麼老師總說男生更適合學歷史？」「為什麼大家又都一致認為女生更適合學文科，對應的是應試教育下文科學習靠勤奮和背記，而理科需要理性思維和判斷，那麼他們是否從一開始就是在構建一個女生缺乏創造力的預設？從而強化對性別的固有認識，讓大家